Zwrot wykorzystany w tytule wygląda mocno stereotypowo albo co gorsza propagandowo. Bo który trener powie o sobie, ze nie jest kreatywny. Rzeczywistość wygląda jak wygląda a przeważnie trochę gorzej. Nie po to jednak chce przedstawić ten webinar, żeby wybrzydzać. Wprost przeciwnie. Trenerzy muszą być kreatywni, czy chcą czy nie chcą. Muszą i to z wielu powodów. Po pierwsze z powodu samego procesu szkolenia i rozwijania ludzi. Po drugie ze względu na konieczność diagnozowania potencjału uczestników. Po trzecie ze względu na oczywistą konieczność rozwijania siebie. Po czwarte z powodu wcielania się w rolę lidera w otoczeniu wymagającym twórczości. Powstaje pytanie o jakieś ramy teoretyczne, w oparciu o które możliwe jest zaprojektowanie aktywności twórczej trenerki czy trenera. Od jakiegoś czasu jestem pod urokiem myśli Ericha Fromma i jego koncepcji. Nawet nie tyle twórczości co osobowości. Na szczęście kreatywność można rozwijać. Można się doskonalić w tym zakresie. Postaram się przedstawić spójną koncepcję kreatywności trenera odpowiednią do wymagań odbywających się czasów.